Главная | Каковы формы участия психолога в процессе предварительного следствия и суда

Каковы формы участия психолога в процессе предварительного следствия и суда

Предложена классификация форм участия психолога в уголовном процессе, которая включает в себя: Общие формы использования специальных психологических знаний: Частные формы использования специальных психологических знаний: По субъектам, обладающих специальными психологическими знаниями выделяются формы использования специальных психологических знаний: Формы использования специальных психологических знаний, применительно к положениям ст.

Удивительно, но факт! Как уже указывалось выше, происходит сужение сознания, что резко снижает контроль за поведением в целом.

Формы использования специальных психологических знаний в различных стадиях уголовного процесса: Основной целью привлечения психолога при расследовании уголовных дел с участием несовершеннолетних лиц является оказание им психологической помощи. Психологическая помощь - это создание психологического комфорта и стабилизация состояния лиц, участвующих в уголовных деле.

Оказание психологической помощи возможно при соблюдении следующих условий: В ходе проведения судебно-психо логических и психолого-психиатрических экспертиз в отношении несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, необходимо ставить вопрос на разрешение экспертам о возможной психической или психологической травме потерпевших и свидетелей, как последствии совершенного преступления, и необходимости психологической реабилитации.

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в разработке положений, которые могут пополнить науку уголовно-процессуального права и судебной психологии по вопросам, связанным с использованием специальных психологических знаний в уголовном процессе России.

Практическая значимость исследования состоит в том, что положения и рекомендации, содержащиеся в диссертационном исследовании, могут использоваться: Основные выводы работы обсуждены на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики Южно-Уральского государственного университета.

Роль психолога в проведении досудебного следствия

Структура диссертационного исследования обусловлена целями и задачами исследования. Диссертация состоит из введения, трех глав семи параграфов , заключения, библиографического списка и приложения.

Знания о психологических особенностях и психологических закономерностях личности приобретают особую значимость при расследовании уголовных дел. Использование специальных психологических знаний с одной стороны, направлено на содействие органам следствия в раскрытии преступления в тех формах, которые рассмотрены в настоящей работе , а с другой стороны, специальные психологические знания должны использоваться и для оказания необходимой психологической помощи и поддержки потерпевшим и свидетелям, в первую очередь несовершеннолетним.

Таким образом, на основе проведенного исследования понятия специальных психологических знаний и форм их использования в уголовном процессе мы приходим к следующим выводам. Психологическая помощь — это создание психологического комфорта и стабилизация состояния лиц, участвующих в уголовных деле.

В ходе проведения судебно-психологических и психолого-психиатрических экспертиз в отношении несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, необходимо ставить вопрос на разрешение экспертам о возможной психической или психологической травме потерпевших и свидетелей, как последствии совершенного преступления, и необходимости психологической реабилитации. Законодательство и иные нормативные акты 2.

Место психолога среди участников уголовного процесса

Модельный уголовно-процессуальный кодекс для государств-участников СНГ, Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием Федеральный закон от Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации года. Здесь психолог может скорректировать формулировки вопросов следователя для их адекватного восприятия ребенком, дать сведения, которые следователь может использовать для оценки показаний малолетнего свидетеля.

Психолог может подсказать тактику проведения допроса, помочь создать неофициальную атмосферу, предупредить возможное состояние скованности, настороженности, недоверия ребенка, негативистскую позицию подростка, стыдливость и стеснительность несовершеннолетней потерпевшей от сексуального посягательства. Сходные задачи решает участие психолога в производстве следственных действий в отношении лиц с признаками умственной отсталости. Содействие психолога призвано способствовать установлению контакта, дифференцировать вопросы, тематику допроса с учетом особенностей познавательной сферы такого допрашиваемого.

Можно отметить, что чем выше профессиональная компетентность следователя, тем с большим успехом осуществляется его сотрудничество с психологом.

Использование психолога в качестве консультанта носит внепроцессуальный характер. Такая форма сотрудничества может быть установлена для получения следователем информации справочного характера, которая известна специалисту-психологу. Это могут быть данные о типичных особенностях восприятия, памяти и мышления детей определенного возраста или людей преклонных лет, о характерном влиянии на психические процессы и поведение человека различных психических состояний — алкогольного или наркотического опьянения, стресса, сильного страха, дефицита времени.

Объект исследования составляет практика следственных органов и судов по применению специальных психологических знаний, а также процессуальные правоотношения, складывающиеся на стадии предварительного расследования при использовании специальных психологических знаний.

Предметом исследования выступают совокупность правовых норм, определяющих статус специалиста и психолога, как участников уголовного судопроизводства, а также регулирующих использование специальных психологических знаний в уголовном судопроизводстве, теоретические положения по обозначенной проблематике.

Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу

Для достижения обозначенной цели сформулированы и определены следующие задачи: Методологическую основу исследования составили всеобщий диалектический метод научного познания, а также общие и частные научные методы исследования: Теоретическую базу исследования составили научные труды уголовного права и уголовного процесса, судебной экспертизы и криминалистики, общей психологии, юридической и судебной психологии, философии, логики и других наук.

Нормативная база исследования представлена нормами международного права, Конституцией Российской Федерации, Федеральными Конституционными и Федеральными законами, Уголовно-процессуальным кодексом РФ, ведомственными актами Генеральной прокуратуры РФ и Министерства внутренних дел РФ.

Эмпирическая база диссертационного исследования представлена опубликованными материалами судебной практики Верховного Суда Российской Федерации, Конституционного Суда Российской Федерации и судов общей юрисдикции г. Челябинска и Челябинской области. По теме диссертационного исследования изучено архивных уголовных дел за период с по гг. Челябинска и Челябинской области; проведено анкетирование правоприменителей следователей и дознавателей МВД РФ, Прокуратуры РФ ; проанализировано и изучено 80 заключений и консультативных справок специалистов психологов и заключений судебно-психологических экспертиз различных видов.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в том, что впервые на монографическом уровне комплексно на основе действующего Уголовно-процессуального кодекса РФ и положений правоприменительной практики исследованы проблемы, связанные с использованием специальных психологических знаний на стадии предварительного расследования. В отличие от ранее проведенных исследований по схожей тематике, в данной работе разработаны классификация форм использования специальных психологических знаний, криминалистические рекомендации по использованию помощи психолога при расследовании преступлений.

Настоящая диссертация представляет собой попытку восполнения обозначенных пробелов в российской науке уголовно-процессуального права.

Удивительно, но факт! Степень разработанности темы в литературе.

Положения, выносимые на защиту 1. В ходе следствия Т. Проективные психодиагностические методики позволили установить следующее: При внешней контактности малейшие негативные изменения психологического климата приводят к полной замкнутости, проявлению шизотимических черт личности зацикленность на внутреннем мире, какой-либо идее, скорее всего с детских лет ребенок боится внешней агрессии.

В рисуночных тестах постоянно подсознательно воспроизводит различные фаллические символы, что свидетельствует о несвойственной уровню психического развития тяге к сексуальной сфере.

Деятельность специалиста и уголовном процессе: проблемы и пути решения

Эту функцию можно поручить детскому психологу как специалисту, обладающему научными знаниями в области психологии детей и подростков, владеющему профессиональными практическими навыками общения с ними. Здесь психолог может скорректировать формулировки вопросов следователя для их адекватного восприятия ребенком, дать сведения, которые следователь может использовать для оценки показаний малолетнего свидетеля. Психолог может подсказать тактику проведения допроса, помочь создать неофициальную атмосферу, предупредить возможное состояние скованности, настороженности, недоверия ребенка, негативистскую позицию подростка, стыдливость и стеснительность несовершеннолетней потерпевшей от сексуального посягательства.

Сходные задачи решает участие психолога в производстве следственных действий в отношении лиц с признаками умственной отсталости. Содействие психолога призвано способствовать установлению контакта, дифференцировать вопросы, тематику допроса с учетом особенностей познавательной сферы такого допрашиваемого.

В целом же судебно-психологическая экспертиза способствует раскрытию и расследованию преступлений. Данные, полученные в ходе экспертного исследования, также помогают правильной организации процесса оказания исправительного воздействия налицо, совершившее преступление.

Что будем делать с полученным материалом:

До настоящего времени сохраняется известный разрыв между фактической потребностью судов в разъяснении особенностей поведения аномальной в психическом отношении личности и реальными возможностями удовлетворения этой потребности. Необходимость получения дополнительной информации помимо диагноза заболевания и заключения о вменяемости диктуется гуманистической направленностью судопроизводства.

Удивительно, но факт! Но следственная практика все чаще использует, а судебная практика признает допустимыми документы справки, консультации , представляемые по поручению органа, осуществляющего судопроизводство, специалистом в определенной отрасли знаний.

Судьи, заинтересованные в определении меры наказания и тактики исправления, которые будут максимально способствовать ресоциализации преступника, нуждаются в характеристике его индивидуальности не только с правовых, но и с социально-психологических позиций. Действительно, такие свойства, как эмоциональная несдержанность психопатов, внушаемость олигофренов, утомляемость и аффективная взрывчатость лиц с остаточными явлениями органического поражения мозга, повышенная чувствительность страдающих неврозами, могут обусловливать наклонность к эксцессам, некритичное отношение со стороны непосредственного окружения, снижение прогностических возможностей мышления и ослабление волевого регулирования поведения.

У этих лиц иначе формируется чувство вины, и способ восприятия исправляющего влияния властных санкций, которые связаны с наказанием, отличается от обычного. Названные свойства должны быть учтены и использованы для обоснования применения конкретных мер воздействия. За последние десятилетия в нашей стране институт судебно-психологической экспертизы получил достаточное развитие.

В настоящее время в ряде научных центров страны Москва, С. Данный вид экспертизы назначается работниками следственных или судебных органов в тех случаях, когда возникает вопрос о возможности квалифицировать действия обвиняемого подсудимого как совершенные в состоянии сильного душевного волнения физиологического аффекта. Это состояние предусмотрено законодателем в качестве смягчающего вину обстоятельства по делам об убийствах и нанесении тяжких телесных повреждений см.

Рекомендуем к прочтению! узнать онлайн о лишении прав

Насильственные преступления против личности, в особенности убийства и нанесение телесных повреждений, нередко являются завершающей фазой конфликта, который происходил между преступником и потерпевшим.

Развитие конфликтной ситуации между людьми обычно сопровождается возрастанием уровня эмоционального напряжения участников конфликта. При этом нередки случаи, когда один или несколько участников конфликта своими действиями провоцируют дальнейшее развитие конфликтной ситуации, и это обстоятельство, преломляясь через индивидуальные особенности личности, способствует возникновению состояния сильного душевного волнения на стадии, предшествующей совершению насильственного преступления.

Подобные ситуации, как указывалось выше, учитываются законодателем, а для разрешения вопроса о соответствующей квалификации такого преступления работники правоохранительной системы должны получить заключение эксперта-психолога.

Удивительно, но факт! В качестве примера можно указать и привлечение психолога педагога по ходатайству других, участников уголовного процесса.

Таким образом, уголовное право учитывает особенности состояний и условий, в которых находится лицо, совершившее преступление, причем эти обстоятельства существенно ограничивают меру его осознания, свободу волеизъявления и расцениваются как смягчающие обстоятельства. Высокая степень эмоциональных переживаний специфически воздействует на характер познавательных процессов и на структуру сознания субъекта.

Это воздействие приводит к феномену сужения сознания, что, в свою очередь, делает деятельность субъекта односторонней, негибкой. Психологии известен ряд эмоциональных состояний, характеризующихся высоким эмоциональным напряжением.

К ним относятся состояние физиологического аффекта сильного душевного волнения , стресс психическая напряженность и фрустрация. Ниже мы последовательно рассмотрим особенности этих состояний.

Удивительно, но факт! В исследованиях инсценировок суда присяжных было обнаружено, что если доказательства по делу представляются в состязательной форме, то при вынесении вердикта уже имевшиеся у испытуемых мнения оказывают меньшее влияние, чем в случае, когда дело излагается в следственной форме.



Читайте также:

  • Досрочное увольнение при сокращении штата трудовая книжка
  • Был отказ в возбуждении уголовного дела образец